Belajar tanggung jawab menjadi salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter siswa. Kegiatan merawat hewan peliharaan dapat menjadi media pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan sikap bertanggung jawab. Selain itu, interaksi dengan hewan juga mampu meningkatkan empati dan kepedulian siswa terhadap makhluk hidup. Dengan demikian, pendidikan karakter melalui pemeliharaan hewan memberikan pengalaman langsung yang bermakna.

Proses merawat hewan mengajarkan siswa untuk memahami konsep komitmen dan konsistensi dalam kehidupan. Misalnya, memberikan makanan secara teratur melatih kedisiplinan dan kepedulian terhadap kebutuhan makhluk lain. Kemudian, membersihkan kandang secara rutin juga mengembangkan etos kerja yang baik. SMP Karya Pembangunan Ciparay telah menerapkan program serupa untuk membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab. Oleh karena itu, kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran holistik yang menggabungkan teori dan praktik.

Manfaat jangka panjang dari kegiatan ini sangat signifikan bagi perkembangan mental siswa. Pertama, siswa belajar mengelola waktu dengan baik untuk mengurus hewan peliharaannya. Kedua, mereka mengembangkan rasa kasih sayang dan empati melalui interaksi langsung dengan hewan. Ketiga, belajar tanggung jawab melalui konsistensi dalam merawat makhluk hidup yang bergantung pada mereka. Menurut Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), pendidikan karakter melalui pemeliharaan hewan terbukti efektif dalam membentuk kepribadian siswa. Dengan demikian, program ini layak dikembangkan di berbagai institusi pendidikan untuk menciptakan generasi yang berkarakter dan belajar tanggung jawab sejak dini.